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随着时代进步和科技的发展，高新技术日新月异，新兴产业层出不穷，但面向新工业、新经济的“新人才”却极度匮乏，人才缺口巨大，“新工科”教育呼之欲出。


同时，随着互联网信息技术的广泛应用与5G通讯的商业化普及工科教育正在经历着一场前所未有的深刻变革，数字化课程、智慧课堂、互联网+线上线下相结合的云教学模式正在颠覆近百年来传统的教学体系，这种变革是全方位的、多样性的、多维度的。
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